SOYBİS 7. eTürkiye (eTR) Ödülleri Kamudan Kamuya eHizmetler Kategorisi"nde birincilik ödülüne ve Bilişim Yıldızları e-Dönüşüm Yarışması" e-devlet kategorisinde ödüle layık görülmüştür.

Şırnak'taki Öğrencilerin Başarı Düzeylerinin Artırılması İçin Üniversite Gezisi Projesi

18 Haziran 2008 tarih ve 26910 sayılı Resmi Gazetede yayımlanarak yürürlüğe giren, 2008-2012 yıllarını kapsayan, ülke genelinde insan gücü ve doğal kaynakların kalkınma hedefleri doğrultusunda bir araya getirilmesi, toplumun tüm kesimlerinin hizmetine sunulması ve mekânsal dengelerin kurularak refahın ülke sathına dengeli dağılımının sağlanması amacına yönelik olarak hazırlanan GAP Eylem Planı'nda Genel Müdürlüğümüze "Sosyal Gelişmenin sağlanması" ekseninde "Gençlerin ekonomik ve sosyal hayata aktif katılımları sağlanması" görevi verilmiştir.

 

Bu doğrultuda hazırlanan projelerden biri olan "Şırnak'taki Öğrencilerin Başarı Düzeylerinin Artırılması İçin Üniversite Gezisi Projesi" 2009 yılı Yatırım Programında yer almıştır. Söz konusu proje 2010 yılı Mart ayı itibariyle tamamlanmıştır.

 

Söz konusu projenin içeriği itibarıyla ihale sürecinin yerel düzeyde yapılmasının daha uygun olacağı değerlendirildiğinden 5302 sayılı İl Özel İdaresi Kanunu'nun 6. Maddesi gereği ve Sn.Hayati YAZICI'nın onayıyla proje için tahsis edilen 230.000 TL'lik ödenek Şırnak Valiliği İl Özel İdaresine aktarılmıştır.

 

Projenin Hedefi

Proje, yoksulluğun yoğun olarak yaşandığı ve üniversiteyi kazanma oranının son derece düşük olduğu Şırnak ilinde, öğrencilerin büyük illerdeki üniversiteleri ve kampus hayatını yerinde görmelerinin başarı konusunda motivasyonlarını artıracağı hedefi ve öğrencilere farklı bakış açıları kazandırarak sosyal entegrasyona hizmet edeceği gerekçesiyle hazırlanmıştır.

 

Projenin Amacı

Proje ile öğrencilerin üniversiteyi kazanma oranını artırmak, sosyal entegrasyona katkı sağlamak, sosyal barışa hizmet etmek, gerçekleştirilecek faaliyetlerin başarılı olması durumunda, söz konusu faaliyetleri yaygınlaştırmak amaçlanmıştır.

Proje Süreci

14-18 Mart 2010 tarihleri arasında Şırnak İl Milli Eğitim Müdürlüğü, İstanbul, Ankara, İzmir, Eskişehir, Bursa'da bulunan devlet Üniversiteleri ve yerel yönetimler paydaşlığında yürütülen proje kapsamında YGS ve LYS sınavlarına girecek 360 öğrenci için bu illerde yer alan Türkiye'nin önde gelen üniversitelerine geziler düzenlenmiştir.

 

Projeden Elde Edilen Çıktılar;

Proje kapsamında yapılan geziler sonrasında, İl Milli Eğitim Müdürlüğünce yapılan gezi değerlendirmesinde söz konusu proje kapsamında üniversitelerin gezilmesinin öğrencilerde ciddi anlamda üniversite bilinci ve okuma arzusu oluşturduğu, gezi projesinin çok faydalı olduğu belirtilmiştir.

 

Gezi sonrasında öğrenciler tarafından doldurulan ankete göre; Geziye katılan öğrencilerin %86'sı, öğrencilerin sorun ve önerilerine karşı duyarlı olunduğunu belirtmişlerdir. Buna göre proje kapsamında öğrencilerin büyük bir çoğunluğunun sorun ve önerilerini rahatlıkla dile getirebildiği söylenilebilir.

 

Geziye katılan öğrencilerin %72'si öğrencilerin kararlara katılımına olanak sağlandığını belirtmişlerdir. Gezi süresince öğrencilerinin çoğunluğunun kararlara katılımı sağlanmıştır. Bu sayede alınan kararların sorumluluğu paylaşılmıştır.

 

Geziye katılan öğrencilerin büyük bir çoğunluğu proje ve gezi kapsamında öğrencilere sunulan olanakların, kültürel ve sosyal etkinliklerin, gezilen üniversitelerde yapılan tanıtımların yeterli olduğunu düşünmektedir.

 

Geziye katılan öğrencilerin %73'ü, kendilerine haklarını kullanma fırsatı sunulduğunu belirtmiştir. Bu sonuç projenin amaçlarından biri olarak da görebileceğimiz öğrencilerin özgüvenlerin kazandırılmasına yönelik olarak olumlu yorumlanabilir.

 

Geziye katılan öğrencilerin %75'i, bu tarz çalışmaların Doğu- Batı kültürünü kaynaştırdığına inandığını belirtmiştir. Bu kapsamda söz konusu projenin, sosyal entegrasyona katkı sağlamak ve sosyal barışa hizmet etmek görevlerini de yerine getirdiğinden bahsedilebilir.

 

Geziye katılan öğrencilerin %89'u yapılan gezilerin kendilerine olumlu katkıları olduğunu, %86'sı bu gezilerin kendilerini olumlu motive ettiğini düşünmektedir. Bu durum proje sonrasında öğrencilerin memnuniyet derecelerinin oldukça yüksek olduğunu ortaya koymaktadır.

 

Sonuç olarak, öğrencilere uygulanan memnuniyet anketi sonuçları, yerel gazetelerde çıkan haberler ve İl Milli Eğitim Müdürlüğünce yapılan değerlendirme projenin amaçlarını gerçekleştirmede oldukça başarılı olduğu ve öğrenciler açısından istenilen etkiyi yarattığını göstermiştir.